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內容簡介

透過這一套方法與程序,讓自己在股票市場中成為常勝軍,
知道何時股價來到低檔,何時是高檔,
年年季季都有機會出手,讓投資是安穩的與快樂的。

  股市中,風險控管的運籌帷幄與實際下單獲利屬於不同的養成教育。法人機構中,其兩項行為可以分屬不同部門掌控。但一般個人,常常在計劃與執行中迷失。如何可以有如將軍般的運籌帷幄之中,決勝千里之外;並同時在股市戰場上生存與達到獲利的目標,是為本書的重點。捨棄學術派的計算,以預先快速評斷股價高低點的技巧,輔以選股方式,以進可攻退可守的態度出擊。並期待每次出手達30%的獲利為目標。

  股票的書籍,大多偏向技術分析、籌碼計算或基本財報的類別。假設以過去發生的情事,研判未來的行進方向。但反思這些書籍,真正可以成為操作準則的相當少。

  本書與其他股票書籍的不同:
  1.進場前,可以評斷這支股票的高低點,達運籌帷幄之功。
  2.進場後,可以掌握每一次的獲利,以達生存與獲利之效。

  每一個步驟都可以直接計算,不是以過去發生的線型解釋其應該採取的行為,不看圖說故事。將被動的學習,化為主要的競爭工具,當下就可以決定買賣股票的重要方法。

  隨書附贈 HiStock 嗨投資 投資網站 14天免費試用課程
 

作者介紹

作者簡介

吳中石  Rock


  * 網路專欄作家
  * 非凡全民理財王權證達人專訪
  * 銀行軟體系統公司副總經理

  作者從事金融交易時間超過20年,在自己的工作事業外對於金融投資充滿熱誠。雙專業的輔助與發展,並研究各類指標後,深覺總是欠缺某些投資心法或內涵,直到發現市場買菜行為方法後,一套可以快速評估股價的方法誕生。

  按此方法,投資股票的成功率可以大幅提升到令人驚訝的程度。若搭配已經學會的技術分析或財報後,將不再感嘆股市學習無用論。
 

目錄

第一章 投資第一步 --- 投資報酬率
1.1買菜行為 – 股票獲利的關鍵    
1.2股價漲跌區間的秘密與方法運用    
1.3盈餘配息殖利率的計算    
1.4基本定存的資料取得    
1.5本章重點提示    

第2章    快速建立心中股價的基準
2.1合理股價的震盪區間計算基準    
2.2 盈餘配息正確資料來源    
2.3 盈餘配息殖利率與股價的關係    
2.4 升降息對於股價的影響    
2.5 本章節重點提示    

第3章    股價高低點計算
3.1支撐壓力點與股價精算    
3.2支撐壓力與合理股價高低點的關係    
3.3明年度的盈餘配息預估    
3.4二步驟快速建立對於一支股票的估價    
3.5本章重點提示    

第4章    股價高低點實作練習

第5章    提升選到好股的能力

5.1停損    
5.2選股步驟    
5.3多空進場時機    
5.4股價與殖利率的分配狀態    
5.5本書SOP計畫執行    

後記   
 

推薦序

一 .  湯森路透 (Thomson Reuters) 台灣區業務副總監   鍾玲玲Jolene

  精準預測是成就財富的主因

  作者中石 (Rock) 是我認識十多年的朋友,原本湯森路透 (Thomson Reuters) 與Rock的關係在於銀行外匯系統業務的配合,也一直認為這位朋友是個非常認真的工作夥伴。直到有一天看到Rock接受電視的專訪後,才發覺其除軟體專業外,對於股票、權證具有獨到的見解。Rock在股票的研究上,亦令我激賞。

  湯森路透面對各大銀行的操盤手,深知即時訊息對於操作上具有決定性的關鍵,無論是價格或是新聞上的即時性。專業的機構中,金融商品未來的方向的預測有其專業的研究部門分析,而預測準確性是世界上各大師或專業操盤手之所以成為大師名師的重要關鍵。即時性是為避免操作災難的產生,「預測」是成就大財富的主因。

  Rock這本書令我稱賞,原因在於他已經將「預測股價」的模型,悄悄的放入書中,將理論化為可執行操作的方法,無需太多的理論,無需太多的想法,我直覺認為,這絕對是非常多年經驗的累積,並須有一定程度的理論基礎後,化繁為簡的做法。在一次與Rock的談話當中,證實了這個直覺的想法是對的。

  若是操作的老手,本書的精髓將可以讓老經驗者們可以一窺買賣的重點,解決長久在技術上無法突破的盲點。新入股市的新手,這本書可以納入必須購買的書籍之一,可以讓新手減少幾年的摸索,甚至在摸索的過程中,保持獲利的狀況。

  簡單明瞭與獲利性是這我推薦本書的原因,套句Rock所說的,上戰場打仗不需複雜的策略,需要的是可以存活與獲勝的技能就可以了。

二 . 永豐期貨 總經理 楊新德

  穩定性中找尋獲利的關鍵點

  本書內容令我耳目一新的地方,在於能用簡單的操作SOP架構,深入淺出的帶出作者如何掌握「股票買賣的高低點」,簡鍊而易讀。

  買低賣高或高賣低補一向就是金融操作的基本原則,在散戶的世界中,太多的理論反而是一種傷害;太多的資訊反而有害決策的形成。我常常認為,有效的方式一種就足以致富興家。

  一般我們常使用本益比當作股價高低的判斷方法,譬如:目前某個行業的本益比為8,這支股票目前來到12,已經是非常高價。但無法真正使用其本益比當作是進出的依據,只能做為進出的參考。

  看到本書的介紹後,我認真思考過,此方式對於股價的高低點是否有其有效性。不可諱言,其參考性的價值遠超出原本的想法,其不足之處使用支撐與壓力補足,加上選股SOP的制訂,以達到相輔相成的效果。我的經驗中,此已具備完整的操作原則,進場的可行性與出場或停損的執行性。選股的行為是獲利的關鍵,大部分的國際著名的選股,皆以歷史的基本面為參考依據,並立論在過去的歷史未來也一定會發生的假設上,本書也以此為選股主軸,但精煉了某些立論的假設,讓操作的行為更為靈活。

  在金融投資的這條道路上,好的操作紀律化可以增加成功的或然率,風險的整體考量也絕對是長久投資獲利的保障。看過太多的朋友皆以短期獲利為最大的考量,殊不知,對於投資心態的培養是必須優先進行的。這本書的方法,居然可以將此心態的培養埋入操作的SOP中,將致富的行為歸納成為只是時間性的問題,可見作者的用心。

  非常榮幸可以推薦本書,操作的穩定性絕對與財富成正比,在穩定性中找尋並提高出手下單的機會與次數,可以讓投資的同時享受投資的樂趣。

自序

  這一套方法與程序,讓自己在股票市場中成為常勝軍,並因此獲電視節目的邀請進行專訪。

  我常會在部落格與Facebook發表對於盤勢個股的看法,利用部落格方便保留的優勢,常追蹤某些股票的特殊現象,以證實當初的看法。而網路世界的知識過於片段,網路朋友們陷入知識方便取得的陷阱中,反而失去真正獲利的機會。一再追求財富的同時,殊不知財富已經離我們而去。

  看著無數的網友們走著自己以前的路,讓自己想起年輕氣盛時,長輩對我的忠言,基於禮貌,我總是有聽但沒進。經驗只有經歷才可以產生,智慧才可以生出。但隨著時間,心中產生一個想法,為什麼在經歷的同時,不能同時走一條前輩成功路,兩條並行的路。

  2015年在某場股東會中,某個退休的80幾歲伯伯感慨發言,他將退休金全部買了這支股票,只剩1/10不到的股價;他還激勵著高層說:我會持續抱,我相信你們有能力將公司做起來。台灣已經衰退,這是個無須爭辯的事實,在政府推出22K政策後,22K已經成為薪資的標準,即使目前22K在台北不是常態,但代表著薪資要如台灣起飛時的加薪速度,已經不可能。有一份薪水的同時,是否也可以安穩的進行另外一項計畫,目標在退休後的生活。

  有一次與文經出版社李光祥總經理談起這個現象,兩人想法一致,希望可以對50歲以上或年輕人有一個貢獻,讓大家在努力為自己為台灣的打拼的同時,具備另外一個致富的能力。於是,這本書就此產生。

  投資,要面對的是自己,同時也面對世界上所有投資人;所以自己、他人都是敵人,我深知這樣的生活絕對不會快樂。我們只須知道機會點何時會來到,心平氣和、信心滿滿與不急不徐的等待出手買點,工作還是努力做,敵人自然消失的無影無蹤。

  本書重點,讓各位可以知道何時股價來到低檔,何時是高檔,沒有複雜的計算,並且年年季季都有機會出手,讓投資是安穩的與快樂的。

  感謝文經出版社的李總經理與 陳莉苓總編輯的協助,讓此書出版順利。

  感謝我弟弟提供軟體系統設計的專業,為我的想法跨出實踐的第一步。

  感謝寫書期間,老婆懷孕時的體諒與絕對的支持。

  財富不是能力的問題,讓財富與時間一起累積。

  歡迎讀者來信:aarock766@gmail.com

  我的部落格 richclub.pixnet.net/blog 與時聚財
 

詳細資料

  • ISBN:9789576637483
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 224頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

曾經聽過一句響徹雲霄的話語:「得語文者得高考。」這句話可能有點將語文的作用誇大化了,但話說回來,語文這個科目如果瘸了,別說考上理想的大學,就是其他的普通學校想要考上都是難如登天的事情。 學語文,從小學開始抓起,在小學階段就打好底子非常關鍵。如果小學階段的語文都沒學好,那麼到了初中或者高中的時候才想起要學語文,基本上是來不及了。 ... 語文考試中,最讓學生頭疼的題目是哪個題目呢?除了作文之外,就是閱讀題了。作文,實在沒辦法的情況下可以「胡扯」一些內容,或多或少會得到一些分數。但是,閱讀題如果一竅不通,那麼想要靠瞎矇考及格甚至想要考高分,基本上比登天還難。 小學高年級語文卷子中的「閱讀理解」,會考些什麼呢?作為一線老師,我會在接下去的這篇文章中為你簡單分析: 第一個考點:概括能力。 概括能力非常簡單,就是給你一篇短文,然後問你這篇短文的主要內容是什麼,或者讓考生概括某個、某幾個段落的內容,再比如讓考生給文章劃分段落並概括段落大意。 ... 這些內容,說白了就是考驗高年級學生的概括能力,也就是「把書讀薄」的能力:一個段落讀成一句話,一篇文章讀成三五句話,這就是主要內容的概括。在一道閱讀題中,對考生概括能力的考驗是一道必備的「菜餚」。 第二個考點:理解能力。 理解能力考什麼?一個詞語,不是特別好理解的詞語,聯繫上下文如何理解,考生用自己的話概括出來。這種題目怎麼做? ... 很簡單,讓你聯繫上下文你就聯繫上下文,然後根據前文和後文中隱藏著的「提醒」推測出這個詞語的近義詞應該是什麼,然後再用一句相對而言比較通順的話把這個詞語的大概意思表述出來即可。 第三個考點:感情基調。 把握一篇短文的感情基調,往往需要考生把短文至少讀上兩三遍才能做到,畢竟小學生的理解能力是有限的。一篇短文要表達了作者怎樣的感情,文中的某一句話要讀出什麼樣的語氣,這種考法旨在考驗學生對感情基調的把握程度。當然,這樣的題目難度是有的,但對那些對讀書充滿濃厚興趣的學生來說基本上是沒有多大問題的。 ... 第四個考點:感悟能力。 閱讀題中如何考學生的感悟能力呢?「讀了文章的某某段,你體會到了什麼?」這種題目的做法其實也沒多大的難度,要麼是通過具體的細節描寫(語言、動作、神態、心理活動、外貌)來表達某個人物、動物、植物的具體特點,小學高年級試卷中的感悟能力的考核要求就是這麼簡單。 ... 第五個考點:品析能力。 品析能力應該在小學高年級閱讀題中的難度算是最大的。 「文中的『xx』這個詞用得怎麼樣?好在哪裡?」 「第x段中用的是什麼修辭手法,用這種修辭手法有哪些好處?請寫出三點。」 「文章最後一段的『xx』能不能用別的詞語代替?如果不能,請說明理由;如果可以,請寫出可以用哪些詞語來代替。」 …… ... 如果這種題目,你只是籠統地回答:「作者用xx詞語會讓文章變得更生動、更形象、更具體,更傳神,更有味道……」可能會得一些分數,但不可能得到全部的分數。 這樣的題目要求你把具體的、實質性的品析能力用個性化的語言寫出來,那你就要對短文進行「文本細讀」,讀出文章某個關鍵詞句的言外之意,讀出自己對這句話的獨特理解,再用流暢的話語把相關意思表述出來即可。 夜已經很深了,先介紹到這邊。如果你覺得這篇文章對你身邊的孩子有用,可以在有空的時候通過這篇文章教一教自己的孩子,學一學解答閱讀題的「套路」,以便在語文考試中拿比較高的分數。

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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